wildmoxie-小班教育随笔撒饭（小班教育随笔吃饭）

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1、小班老师教育随笔1 清清是刚转来不久的小朋友，刚开始我们在活动、生活、情感上都给与她足够的关注。她虽说年纪不大，但很快就适应了幼儿园生活。正因为如此，我们对她很放心，认为她比较独立，而把更多的时间和精力给了其他幼儿。

2、幼儿教育随笔1 做为一名幼儿教师，能天天面对孩子们那天真无邪的的笑脸是件很幸福的事情，我庆幸自己是幼教队伍中的一员。

3、幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一起收；先收自己面前的，再帮别人收…… 小班的宝贝自控能力比较弱，如何培养出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。

4、关于小班教育的随笔一：让孩子学会安静地倾听有一次，教室里很吵，我叫幼儿安静下来，可他们丝毫不听我的，只顾自己讲话。我不声不响地打开了录音机，播放起好听的童话故事来。

5、幼儿园教育随笔幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例，往往是教师意想不到的，这就要求教师要学会控制自己，处变不惊，用机动、灵活的方法，及时地引导幼儿联想，巧妙地转移幼儿的注意力。

1、小班教学随笔简短大全篇一两岁半的贝贝是新来园的孩子，她短发，皮肤黑黑的，眼睛小小的。第一天来园，就伴随着雷鸣般的哭声。我们哄她，抱她，用小红花吸引她，效果也不大，她仍哭哭停停，嘴里喊着“奶奶”。

2、小班老师教育随笔（精选篇1）黑格尔认为：人类最重要的艺术本领是想象，美术课最重要的任务就是激发幼儿的想象力，想象力比知识更重要。孩子们最大的乐趣是幻想！可是很多家长不明白这些，他们以自己的认知来判断孩子的画。

3、小班教育随笔范文1 说话声音大和说话声音小都是一种习惯的形成。在幼儿园中，小朋友说话声音太轻别人听不清，声音太响又会影响别人。最近，班里的个别孩子说话的声音就特别得大，而且是在别人安静的情况下突然发出一个很响的声音。

每当吃餐、点时，我总是提醒孩子们：小心点，别把饭菜撒在桌子上。可是，孩子总归是孩子，每次都会有小朋友把饭菜撒在桌子上。吃完饭后，一个老师带着孩子出去，另一个老师来收拾。

吃饭一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，不撒饭，不剩饭，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜……等等，这一系列的“规矩”天天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可是实施起来的效果并不是很明显。

幼儿进入大班后，更加的好学好问，开始有自己的个性和认知方法，其独立性和生活自理能力也在不断的增强。在这周幼儿的自主取餐中体现的较为明显。生活老师在每桌的餐盆里盛好一定的饭菜，这时需要大班孩子自主取餐。

幼儿教育随笔 1 适当的放弃彤彤是一个很讨人喜欢的小女孩，在幼儿园里每当和小朋友有什么冲突时，她总是会让步。和小朋友玩耍从来不闹意见，总是懂得通过“办法”来解决问题。记得有一次户外活动，彤彤和几个小朋友排队滑滑梯。

幼儿教育随笔 1 伟大的人民教育家陶行知曾说过：“儿童学者告诉我们凡人生所需要的重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功。”他强调了6岁前教育的重要性，可见在学前教育阶段幼儿行为习惯培养，对儿童一生的发展是至关重要的。