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大班散文《春雨的色彩》教案

“春雨是绿色大班散文诗春雨的色彩优质课教案的大班散文诗春雨的色彩优质课教案，春雨落到草地上，草就绿大班散文诗春雨的色彩优质课教案了。春雨淋到柳树上，柳枝也绿大班散文诗春雨的色彩优质课教案了。”“春雨的是红色的，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”“春雨是黄色的，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。

小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。

【篇一】小学一年级语文《春雨的色彩》教案 内容简析：春雨美如画，春雨染红了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。春雨是无色的，但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言，让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。

大班语言春雨的色彩教案 篇1 活动目标： 让幼儿理解春雨和植物的生长关系。 感受和体验散文所表现的意境美、语言美，及感受散文语言的丰富性，丰富词汇：万紫千红、落、淋、洒、滴。 激发幼儿热爱大自然美的情感。

目标：通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》，感受春天的美丽。学习词语：万紫千红。内容：春雨的色彩 准备：多媒体课件 重点：目标1 形式：集体 过程：导入活动。

小学一年级语文《春雨的色彩》教案

1、【篇一】小学一年级语文《春雨的色彩》教案 内容简析：春雨美如画，春雨染红了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。春雨是无色的，但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言，让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。

2、人教版小学语文《春雨的色彩》的教学设计篇1 设计思路： 春风来了，春天的脚步近了… 你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

3、《春雨的色彩》语文教案范文（1） 教材简析 《春雨的色彩》是一个童话故事，它通过一群小鸟的争论，在我们面前展现了一个五彩缤纷、生机勃勃的春天，让我们感受到春雨的宝贵、神奇。

4、【一年级语文《春雨的色彩》优质教案】 内容简析：本课是一篇非常有趣的童话，分6个自然段，写了一群小鸟在争论春雨到底是什么颜色的。小燕子说春雨是绿色的；麻雀说春雨是红色的；小黄莺说春雨是黄色的。

5、【篇一】小学语文《春雨的色彩》课件 情境导入 同学们，春天来了，淘气的春风娃娃对着云儿使劲儿的吹，使得春雨沙沙地下。在春雨的滋润下，大地悄悄地发生着变化。不知什么原因，一群小鸟叽叽喳喳地争论起来。

6、创设情境，引出新课 导语： 春天到了，校园里各种各样的花开了，小草探出了小脑袋，小树发芽了，多美啊！ 咦，下雨了！ 听———利用多媒体课件展示春雨，并配上春雨声。展开想象，用“ 春雨像？”练习说话。

幼儿园大班教案:春雨的色彩

大班语言春雨的色彩教案 篇1 活动目标： 让幼儿理解春雨和植物的生长关系。 感受和体验散文所表现的意境美、语言美，及感受散文语言的丰富性，丰富词汇：万紫千红、落、淋、洒、滴。 激发幼儿热爱大自然美的情感。

②秋天下的雨，我们叫秋雨，那么春天下的雨，我们叫什么大班散文诗春雨的色彩优质课教案？（春雨）春雨是怎么样下的？（沙沙沙，沙沙沙）③大班散文诗春雨的色彩优质课教案你们觉得春雨像什么？让幼儿自由想象。

幼儿看课件画面描述看到的春天的景色，在《春雨沙沙》的音乐声中讨论。 老师简单小结幼儿所描述的内容，并将音乐声放大带领幼儿随音乐做律动，表现赞美春色的快乐情绪。 欣赏散文，并能在理解的基础上表达春色的快乐情绪。