wildmoxie-托班教师随笔进餐（托班幼儿吃饭随笔）

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1、为了进一步提高幼儿的自我服务能力、进餐习惯和卫生习惯，大班从开学开始，对大班幼儿开展“自主取餐快乐用餐”生活活动。

2、幼儿进入大班后，更加的好学好问，开始有自己的个性和认知方法，其独立性和生活自理能力也在不断的增强。在这周幼儿的自主取餐中体现的较为明显。生活老师在每桌的餐盆里盛好一定的饭菜，这时需要大班孩子自主取餐。

3、生活是孩子教育最重要的途径，通过自助取餐，让孩子体会到了生活的独特价值，掌握基本的生活技能。

4、在第一次吃的时候，先让孩子吃一小口尝尝味道，千万不要一勺都填到孩子嘴里，容易让他们反感，更不愿意吃饭。吃饭是一个逐步加量，身心逐渐适应的过程。

幼儿园小班教育随笔1 和孩子一起吃咸菜陆尉刚来幼儿园时，总是不好好吃午饭，每当我走到他身边时，他为了得到我的表扬，就使劲地吃饭，不吃菜。于是中午用餐时，我坐在他旁边，看着他吃饭，希望他可以多吃点菜。

孩子的胃本来就不大，胃内食物排空需要3-4小时，到了吃饭时间有饥饿感觉，吃饭就香。

饭菜该剩下的还是会剩下，话该说的还是会照样说，有时候一顿饭要吃上大半个小时，这一天突然有了转机。

小班教学随笔简短大全篇一两岁半的贝贝是新来园的孩子，她短发，皮肤黑黑的，眼睛小小的。第一天来园，就伴随着雷鸣般的哭声。我们哄她，抱她，用小红花吸引她，效果也不大，她仍哭哭停停，嘴里喊着“奶奶”。

教师多次向孩子讲述，多吃蔬菜对人体的好处和偏食对人体发育的害处。从那起，他吃饭从不挑食，使我体会到孩子都是天真可爱的，每个孩子都有长处和短处，只要我们采取正确的方法去教育他们，孩子会天天向上的。

小班撒饭教育随笔篇一每次中午吃饭时，我们都会讲一下吃饭时的要求。而我觉得最重要的一条就是爱惜食物。

教育随笔：挑食孩子1 小杰是这学期的插班生，平时话很少，喜欢一个人玩耍。经过一段时间的观察，发现小杰吃饭像在数饭粒，每次午饭总是最后几个，为此我和小杰的妈妈进行了交流，妈妈便是大吐苦水说：“老师，我实在是没有办法，真没办法。

关于挑食的小班教育随笔1 现在这个时代，和过去可不同了，过去的人总是吃不饱饭，现在我们不光能吃饱，还吃的好，甚至还要挑着捡着吃，尤其是孩子。我们的孩子生活在一种幸福的时代一来伸手二来张口。

作为小班教师，首先就要学会善于观察每个孩子的不同，采取有趣的不同的教学方法来进行教育，做到因人而异，从而来纠正幼儿的偏食、挑食及不良的进餐习惯，从小养成自觉良好的进餐习惯。与家长沟通，培养幼儿良好的卫生习惯。

把礼仪教育渗透到一日活动中来托班教师随笔进餐，每天从幼儿入园开始教育幼儿与家长、老师、小朋友之间进行礼貌问好托班教师随笔进餐，接着晨检，让幼儿从老师托班教师随笔进餐的晨检过程中学习讲卫生的礼仪。

小班教学随笔1 区域活动时，孩子们都全身心的投入了游戏中，突然自然角传来一阵吵闹声，。我赶紧过去弄清楚吵闹的原因，原来岩岩小朋友把小鸡放在盛水的盆子里，刘伟、鑫鑫在阻止托班教师随笔进餐他。盆子里的小鸡冻得浑身发抖，鸡毛一缕一缕的贴在身上。

幼儿园小班教学随笔简短范文1 都知道刚刚上幼儿园的孩子，总免不了哭哭闹闹的。

幼儿园小班教师随笔篇1 尊敬的家长托班教师随笔进餐：您们好！请您每天在孩子的书包内放套衣服，当孩子出汗或者弄脏的时候可以及时更换、以免感冒。

【篇一】幼儿园小班常规教育随笔我国学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。

小班下教育随笔幼儿园小班下学期教育随笔篇一这学期，我们班又新进来了几名幼儿。其中有一幼儿他叫宇宇，他是一个腼腆、不爱说话的男孩子，上课时不举手，而且眼睛看着窗外或低着头，也许是对幼儿园的不适应吧。